CMM(Capability Maturity Model)课程主页

主讲教师：郑人杰 清华大学教授

助 教：张昱、付雄

〖教材与参考资料〗

☆教材

• Carnegie Mellon University, Software Engineering Institute (Mark C. Paulk, Charles V. Weber, Bill Curtis, and Mary Beth Chrissis), The Capability Maturity Model: Guidelines for Improving the Software Process, Addison-Wesley Publishing Company, Reading, MA, 1995.
  
  该书包含CMU SEI的以下两个技术报告及附加的材料:
  
  • Mark C. Paulk, Bill Curtis, Mary Beth Chrissis, and Charles V. Weber, Capability Maturity Model for Software, Version 1.1, Software Engineering Institute, CMU/SEI-93-TR-24, DTIC Number ADA263403, February 1993.
    http://www.sei.cmu.edu/pub/documents/93.reports/pdf/tr24.93.pdf
  
  
  • Mark C. Paulk, Charles V. Weber, Suzanne M. Garcia, Mary Beth Chrissis, and Marilyn W. Bush, Key Practices of the Capability Maturity Model, Version 1.1, Software Engineering Institute, CMU/SEI-93-TR-25, DTIC Number ADA263432, February 1993.
    http://www.sei.cmu.edu/pub/documents/93.reports/pdf/tr25.93.pdf
  
  
• 刘孟仁 等译，能力成熟度模型(CMM)：软件过程改进指南，北京:电子工业出版社，2001.7. ISBN 7-5053-6729-3

☆参考资料

• 郑人杰、王纬、王方德、蔡愉祖等编著，基于软件能力成熟度模型（CMM）的软件过程改进——方法与实施，北京：清华大学出版社，2002.ISBN 7-302-06154-8
• CMMI
• ftp://202.38.76.154/incoming/CMM/CMU-TR/
• ISO9000 讲稿
• CMM 讲稿

〖教学目标〗

• 理解CMM的主要内容
• 建立使用CMM进行软件过程改进的概念

〖预备知识〗

• 软件工程基本知识
• 软件开发实践
• 软件管理实践

〖内容安排〗

• 第一讲 引言*、软件过程*、CMM的提出、概述、能力成熟度和结构
• 第二讲 CMM2级关键过程域(KPA)
• 第三讲 CMM3级关键过程域(KPA)
• 第四讲 CMM的应用，CMMI*
• 辅助的讲稿

希望大家在上课时能记笔记！

〖教学与考核方式〗

• 总体教学形式：上课（留思考题）—消化、思考—分组讨论—小组书面报告
• 养成记笔记的习惯：虽然有电子讲稿，但是从大家对知识的巩固和理解角度，希望大家能记一些笔记
• 课后消化与思考：每讲上完会布置思考题或讨论的主题，大家课后消化课堂内容，并参阅部分相关资料，结合自己的实际经验，进行思考
• 分组讨论：学生分小组交流自己对思考题或主题的思考，希望各小组在讨论时记录主要结论，在小组讨论后，整理形成书面报告并提交
• 课后作业：请大家采用纸版本，不接受电子版本！
• 考试形式：笔试，开卷，独立完成，不得交流

〖作业与讨论〗

• 第1次作业 提交时间：6月28日下午3:30 提交地点：3224
• 第1次讨论 讨论时间：6月28日下午3:30~5:00 地点：3224