我的家乡在山东省聊城市,那里地处鲁西平原,经济欠发达,但是民风淳朴,气候宜人。近年来,人称“江北水城”的聊城市有了快速的发展。
我的成长过程可以借用“五年计划”来描述,呵呵。
第一个五年是学前时期。对那个时期我已经没有什么记忆,只能通过老爸老妈的叙述来勾画。我出生的时候又瘦又小,据老爸说,我那小胳膊小腿儿极细,他都害怕一捏就会断掉,更别说打了,因此我也少挨了不少打,呵呵。我家在老爸单位家属院,老妈上班远,又挺忙的,老爸相对轻松一些,所以带我(和我哥)的重任就落在他的肩上了。老爸照顾我们极为规律,把我从一个小不点儿带大,身体也越来越好;但是他也很严厉,如果不听话犯了错,那就免不了要挨打,所以从小我就对老爸又亲又怕。印象中老妈就好多了,因为她经常买东西给我,呵呵。
第二个五年是小学的幸福时光。当时课程很松,所以课余时间很多。我们住的大院只有四五户人家,有很大一片空地,有不少榆树、槐树,还有芦苇丛、鱼塘、自家菜地,这个大院就成了我们几个小孩子的天堂。初春就在地里挖萝卜(上一年没有收干净的),生火烤来吃;春天爬树摘榆钱;初夏吃槐花;夏天吃自家种的无花果、葡萄、西红柿和黄瓜什么的,还经常到大院外边的护城河里游泳;秋天在鱼塘钓鱼;冬天还可以打雪仗。印象最深刻的是有一年夏天我在一人多高的芦苇丛中搭了一个小棚子,吃过午饭,我就带上故事书,准备好零食,钻到芦苇丛里去。坐在压平了的芦苇上,又凉快又舒服,困了就在风吹芦苇的沙沙声中睡上一觉,直到老爸喊我才出来......那时候日子过得无忧无虑,与现在生活在钢筋混凝土的森林中,穿梭在游戏厅网吧的孩子相比,我们当时真是幸福得多了。
第三个五年是紧张有序的中学时代。1990年,我考入了聊城一中(当时语文考得奇差,只有69/100分,好在数学考得好,超过了分数线几分),从此开始面对升学的压力。课程多了,作业多了,渐渐地晚上和周末要上自习了,假期也越来越短了。不知道从什么时候开始,我就和过去的幸福生活彻底说再见了。我们曾经的天堂也渐渐地被钢筋水泥所覆盖,不过幸运的是在原来的空地上修建了一个溜冰场,虽然是露天的水泥场,但我们可以免费去,也给我枯燥的生活带来了一些娱乐。当然,在学习之余,集体的生活带给我许多的朋友,直到现在我们都经常联系。我想,朋友或许是人生最大的财富之一。
第四个五年是丰富多彩的大学生活。或许是我运气太好了,1995年,我幸运地避开了高考千军万马的独木桥,直接从高二进入了中国科学技术大学少年班学习。第一次离开家门,来到了千里之外的安徽合肥,我的心里没觉到紧张和陌生,只有一丝新鲜和兴奋。很快地,我喜欢上了大学的生活。虽然科大的学习很苦,少年班的课程更是重得多,但是离开了死板的中学时代,我可以自主地安排自己的生活。我不想做一心学习的书呆子(事实上,我的成绩很差,呵呵),相反地,我喜欢各种活动。五年的大学生活(当时科大还是五年制本科)给我留下了无数的回忆。曾经的结伴游玩,曾经的足球比赛,曾经的郊外烧烤,曾经的北京实习,曾经的花前月下,曾经的毕业聚会;还有高兴的时候呼朋唤友出去大搓一顿,郁闷的时候冒雨狂奔只求发泄出来;还有暑假中和同学两个人一起骑自行车几百公里回家的壮举。大学生活的点点滴滴都在心中,挥之不去。每每想起,就像冲了一杯浓浓甘醇的咖啡,又像泡了一杯清香扑鼻的绿茶,值得细细地、慢慢地去品味。
现在是第五个五年了,告别了大学,也就告别了纯粹的学生生涯,我开始接触工作、接触社会。但是,社会就是一所学校,人生就是一门课,生活就是要不断地学习。不知道当进入第六个五年的时候,我怎么回头来评价这五年。我想,那一定会是向人生这门课所交的一张充实的答卷。